Ofertas Formación Online:
Ofertas Formación Online:

Ingeniero o Similar para Trabajar Como Profesor/a de Apoyo en Academia

Contrato temporal Vitoria - Gasteiz, (Álava)

Descripción:
Si estas estudiando o has finalizado una Ingeniería o titulación universitaria área Ciencias, te gusta enseñar y trasmitir tus conocimientos, resides en Vitoria y deseas tener un empleo a tiempo parcial, con horario de tarde; ¡envíanos tu Currículum!

Te ofrecemos:
-Trabajar como profesor/a de apoyo ayudando a alumnos nivel ESO y Bachiller , en función de tus conocimientos y disponibilidad.
-Un empleo a tiempo parcial, en horario de tarde a partir 16.00 horas.
-Obtener experiencia acreditada, que incorporarás a tu CV.
-Formar parte de consolidada empresa del sector educación y un equipo de trabajo con amplia trayectoria profesional.
-Incrementar tus ingresos mensuales.
Si estas estudiando o has finalizado una Ingeniería o titulación universitaria área Ciencias, te gusta enseñar y trasmitir tus conocimientos, resides en Vitoria y deseas tener un empleo a tiempo parcial, con horario de tarde; ¡envíanos tu Currículum!

Te ofrecemos:
-Trabajar como profesor/a de apoyo ayudando a alumnos nivel ESO y Bachiller , en función de tus conocimientos y disponibilidad.
-Un empleo a tiempo parcial, en horario de tarde a partir 16.00 horas.
-Obtener experiencia acreditada, que incorporarás a tu CV.
-Formar parte de consolidada empresa del sector educación y un equipo de trabajo con amplia trayectoria profesional.
-Incrementar tus ingresos mensuales.
Requisitos:

Tener finalizado o en curso un grado en Ingeniería o titulación universitaria área Ciencias
Residencia en Vitoria
Ser una persona activa, a la que le gusta gusta enseñar y trasmitir sus conocimientos
Informática: No indicado
Idiomas: No indicado
localidad: Vitoria - Gasteiz, Álava, España
Jornada: Horario de Tardes
Contrato: Contrato temporal
Remuneración: A convenir
Más ofertas de: Clases Particulares Educa
Buscar ofertas en: #ingenieros #alava
Ofertas Formación Online:
Ofertas Formación Online: